Волк, который ловит яйца в корзину

Моя жизнь за последние несколько месяцев напоминает мне игру из советского прошлого, где волк ловит падающие яйца в корзину. Сначала он успевает это сделать, т.к. они падают медленно и понемногу. А потом количество их увеличивается и темп нарастает.
Вот я сейчас живу в том же режиме, дела, звонки, письма, информация на меня валится как из рога изобилия и я просто не то, что не успеваю ее осознать, проанализировать, отработать, прочувствовать, но и иногда забываю тут же.
Через пять минут после ответа по телефону, я просто не помню с кем я говорила, о чем и что я пообещала. Т.е. живу конкретно одной минутой в состоянии постоянного цейтнота. И это не неорганизованность, это просто такой темп жизни.
Ночью, я начинаю листать справочник телефона по входящим звонкам, пытаясь идентифицировать и вспомнить разговоры, перечитывать смс-ки, просматривать почту и даже чекины, чтобы вспомнить где я была и воссоздать картину, чтобы не забыть сделать то, что я пообещала всем и каждому, чтобы не прослыть пустомелей. Я веду списки задач и в телефоне и в outlook для организации этого процесса. вы не подумайте, но не все успеваю туда занести.
Надеюсь, что все таки пока справляюсь, но надолго ли меня хватит, вот в чем вопрос.
Два часа ночи, а я только закончила статью и надо еще сделать презентацию на завтра и это я еще не ответила на отмеченные к ответу 15 писем в почте и одну консультацию по сложному налоговому вопросу по продаже квартиры.

В какой сумме предоставляется имущественный вычет при продаже отдельных долей одного жилого помещения?

В налоговом Кодексе нет однозначного ответа на данный вопрос, но многочисленные разъяснения, судебные решения и Письма Минфина придерживаются следующей позиции:

Если вопрос касается комнат в коммунальных квартирах, которые являются, каждая по-отдельности, не смотря на то, что оформлены как доли в общей квартире, отдельным объектом, то при продаже имущественный вычет в размере 1 000 000 руб предоставляется на каждую комнату.

Если продается доля в квартире, то

..."если у нескольких налогоплательщиков имеется по доле в праве собственности на квартиру, которая принадлежит им менее трех лет, и на каждую долю оформлено свидетельство о государственной регистрации права собственности, в случае продажи налогоплательщиками своих долей по договору купли-продажи, в котором каждый налогоплательщик выступает в роли продавца своей доли как самостоятельного объекта купли-продажи, имущественный налоговый вычет по доходам от такой продажи предоставляется каждому налогоплательщику в сумме, не превышающей 1 000 000 руб...." (Определение от 22.12.2014 N 306-КГ14-2867 ВС РФ)

Иными словам:
- если каждый владелец доли в праве собственности на квартиру продал свою долю, находившуюся в его собственности по отдельному договору купли-продажи, он вправе получить имущественный налоговый вычет в размере 1 000 000 рублей,
- если квартира, находившаяся в общей долевой собственности менее трех лет, была продана как единый объект права собственности по одному договору купли-продажи, имущественный налоговый вычет в размере 1 000 000 рублей распределяется между совладельцами этого имущества пропорционально их доле.
(Письмо Минфина от 27.06.2013 N 03-04-07/24506)

Подтверждающие документы:

- ПИСЬМО от 22 апреля 2015 г. N БС-4-11/6911@ ОБ ИСПОЛНЕНИИ ПИСЬМА ФНС РОССИИ ОТ 25.07.2013 N ЕД-4-3/13578@,
- п. 1 резолютивной части Постановления Конституционного Суда Российской Федерации от 13 марта 2008 г. N 5-П
- Письмо Минфина России от 10 июня 2011 г. N 03-04-05/7-422
- Письмо Минфина России от 31 марта 2011 г. N 03-04-05/7-209

Надо ли отправлять ребенка в 14 лет работать летом?

 

 Дочке 14 лет, в прошлом году она переживала, что ей еще нет 14-ти и ее не берут на работу. 14-ть исполнилось, лето не за горами и я спокойная, что мы все решили и ребенок собирается пойти поработать подняла вопрос, что вообще пора бы поискать эту самую работу. Но каково же мое было удивление, когда я была такая гордая и уверенная в себе, что вопрос с работой решен, не решен только с местом, что она то уже работать вовсе не желает, передумала. Месяц назад хотела, а сейчас не хочет. Первая моя эмоция - я рассердилась. Сейчас сижу, думаю, а может и не надо. Может пусть замученные школой, репетиторами и постоянным организованным досугом детям надо дать просто свободу и пусть отдохнут так как они этого хотят, а не мы. Поработать успеет, понять цену деньгам тоже успеет?  Дочка у меня не просит денег вообще в течении года и грех жаловаться, что не понимает и не знает цену деньгам. Всегда к ним относилась аккуратно и бережно. Никаких айфонов нет и не просит, никаких дорогих подарков не просит, сдачу отдает, максимум на руках рублей 100 имеет на мороженку и не пикнула по этому поводу. 

Почитала Интернет, мнения психологов и других родителей расходятся, кто то "за", кто то "против". 

Я сама работала с 14-ти лет, причем два месяца летом, один маляров в школе, второй месяц разносила телеграммы. Лета было безумно жалко, как сейчас помню, но не первое и не последнее лето, потом все забылось и вспоминались только веселые моменты. работать, подрабатывать всегда умела и если нужны были деньги, не гнушалась никакой работы. Научили меня этому родители, отправив рано работать или жизнь, не знаю и однозначного ответа - нет.

Обычно наши окружающие, семья, коллеги меряют все по себе и по своим стандартам "правильности"

Натолкнулась в сети на интересную инфографику. Люблю инфографику, мой мозг заточен под конкретику, краткие фразы и точные формулировки, подкрепленные визуализацией, наше все. Но дело даже не в подаче материала, а в сути данной картинки. Все это понятно и правильно, более того, я сама это озвучиваю когда поднимается тема про "никто меня не любит, "ничего у меня не получится". Но в теории все понятно, а в практике, ох как тяжело. А почему тяжело? Не потому что мы не осознаем ПОЧЕМУ у нас не получается, а потому что, помимо знания и понимания, надо еще иметь гигантскую силу воли и уверенность в себе и своих силах, чтобы не оглядываться на окружающих и не зависеть от их мнения.
Обычно наши окружающие, семья, коллеги меряют все по себе и по своим стандартам "правильности". Не имея достаточной силы воли и уверенности в себе не реагировать на комментарии довольно сложно. И где эта тонкая грань между просто обсуждением и обменом мнений и чморением, когда все искренней уверены, что ты, мягко говоря, то не очень умный человек, а вокруг все умные и правильные. Каково же бывает удивление, что то, за что ты получал "по башке" многие годы и считал себя полной бездарностью совсем другим, причем разным людям, нравится и они считают, именно в этом, тебя уникальным талантом. Парадокс.
Кроме того, каждый из нас имеет сильные и слабые стороны. Но, так же, как у нас считается, неприлично хвалить свое правительство и страну, то у нас, так же, не принято хвалить друг друга, что в семье, что на работе. Мы просто, легко и не напрягаясь озвучим, все недостатки сотрудника или второй половины, причем регулярно, акцентируя на них внимание и постоянно находя им подтверждение. Но, за редким исключением, есть руководители и семьи, где принято не акцентировать внимание на недостатках, а усиливать и использовать именно сильные стороны. "Ты умеешь находить подход к сложным клиентам, давай,  ты будешь у нас менеджером по работе с клиентами." "Но я же не внимательный? " "Да наплевать, внимательных больше, чем умеющих общаться с людьми. На отчеты и работу требующую внимательности мы посадим того, кому это дано". " Непривычно звучит да? Обычно: "Ты опять накосячил и наделал ошибок, ты только умеешь, что трепаться с клиентами".
Если бы все гении слушали своих оппонентов, учителей и родственников, то они не стали бы гениями. Я уверена, что они могли бы непунктуальными, разбрасывали носки и сдавали отчеты не в срок, например. Но их недостатки остались в тени их достоинств.
А начинается все с детства. Когда родители говорят своим детям, из лучших побуждений, но с плохими последствиями, что "ты полный растяпа", вечно ты ...", ну что от тебя еще можно ждать" и т.п., то вырастает армия неуверенных в себе с комплексом неполноценности людей, который подпитывается начальниками, супругами и окружающими.
И все лозунги про " у тебя все получится"  и т.п. могут помочь только после курса работы с психологом или самосовершенствованием.

Восточная притча, не совсем в тему, но косвенно об этом тоже.
"Шли по городу отец с сыном. Сын ехал на осле, а отец шёл рядом, ведя осла. Встречающиеся им на пути люди высказывали своё мнение относительно выбранного ими способа передвижения. Первый возмутился тем, что младший сидит, в то время как бедный старый отец вынужден идти пешком. Путникам пришлось поменяться местами: теперь отец ехал, а сын шёл рядом. Но следующий встречный громко стал жалеть мальчика и упрекать отца в отсутствии жалости к ребёнку. Отец очень смутился от таких слов и посадил сына рядом с собой. Тогда третий встречный стал возмущаться тем, что эти люди совершенно не жалеют бедное животное, используя его нещадно! Отец и сын слезли с осла вдвоём и пошли пешком. Разумеется, человек, который встретился им сейчас, тоже нашёл, что сказать: он принялся насмехаться над хозяевами осла, который не приносит им никакой пользы… Отец и сын пришли к выводу, что нужно самим определить для себя способ путешествовать"
.

не всегда время деньги и не всегда потраченное время соответствует полученному результату.... а жаль....

Старшая дочь постигает азы анимации. Скачала программу, сама по инструкции пытается разобраться как в ней работать. Оказалось, что программа используется при рисовании Диснеевских мультиков и считается профессиональной и продвинутой, но специалистов, работающих в ней почти нет. По крайней мере, в тех анимационных студиях, в которые я обращалась в Питере нет людей, которые в ней умеют работать. Программа называется Toon Boom. В Москве ей обучают, но мы то в Питере. Вот она сидит, иногда ночами и рисует сама, пробует сделать так, чтобы глаза закрывались и открывались, чтобы ноги двигались естественно, прорисовывает каждый кадр, сердится когда не получается. Сегодня, просидев с девяти утра (ну не совсем не прерываясь, но практически не прерываясь) она создала просто идущего пони, а точнее, одну секунду ролика. И когда во втором часу ночи, я сердясь и ругаясь,практически пинками загоняла ее спать она поделилась своим открытием и возмущением: "Мама, целый день, почти  12 часов работы и получилась всего ОДНА секунда анимации. ОДНАААА". Я, как занудная, мудрая мама, рассказала, что да, так бывает, что ты делаешь работу долгую, кропотливую, вложил время, силы, а на выходе это такая кроха  и надо быть готовым, что это так, что не всегда количество потраченного времени будет должным образом и оценено, и заметно. И это не потому что жизнь не справедлива, а вот так оно.

Потом, уложив и успокоив огорошенного очередным познанием мира подростка  я в уме продолжила, что помимо того, что потратишь кучу времени, получишь на выходе мало, еще и заработаешь не всегда много, а еще хуже, что и не факт, что это будет оценено по достоинству, да и не факт, что это будет реально достойно, что бывает тоже не редко . К этому тоже надо быть готовым, так не хочется разочаровывать сейчас дочь. Жизнь сама научит. А у дочки все получится, я уверена.

Искусство деловой презентации на уроке химии.

 

 

На днях была на замечательном мастер-классе под названием "Деловая презентация". Меня и группу товарищей обучали не тому, как составлять непосредственно тексты презентаций, хотя это тоже целое искусство, а как себя держать перед слушателями. Где стоять, как держать руки, как бороться со страхом, куда смотреть, как жестикулировать? Я не в первый раз на подобном мероприятии и что то уже раньше слышала, но что то новое для себя узнала все равно. Мастер-класс мне понравился, все таки, ведущий был профессионал своего дела и слушать его было интересно (было бы странно, если бы было наоборот). 

Пришла домой. Старшая дочь 14 лет спросила где я была. Я ей рассказала про мастер-класс. Мой пытливый ребенок попросил рассказать о чем конкретно там шла речь и пришлось кратенько пересказать трехчасовой мастер-класс. Основные моменты, так сказать. В школе, выступая возле доски, по сути, дети как раз нуждаются в подобных навыках, а их сейчас можно отрабатывать на знакомых одноклассниках и учителях, оттачивать, как говорится, мастерство, а в будущем уже не бояться выходить перед незнакомыми людьми будучи профи. Мне сразу начали закрадываться мысли про то, что неплохо бы детей этому обучать в школе, понятно, что не отдельным курсам, но во время урока рассказывать какие то детали основ ведения себя при публичных выступлений лишним точно не будет. 

Я рассказала дочке как смотреть на аудиторию, чтобы каждый чувствовал, что ты разговариваешь именно с ним. Где держать руки, как бороться с дрожанием рук и желанием закрыться ими. Рассказывала про то, что нельзя поворачиваться спиной к слушателям. С какой стороны стоять возле дочки, чтобы не рассеивалось внимание от ведущего к слайдам и наоборот. Как ходить, как держать интерес, как работать с агрессивно настроенными слушателями. Я не профессионал, это был вольный пересказ текущего мастер-класса, и ранее прочитанных книг, прослушанных  лекций. 

Дочка слушала очень внимательно. Даже прочитала пару глав из одной из подобных книжек. 

На следующий день она пришла из школы и сказала:

- Мама, я сегодня на всех уроках следила за нашими учителями. Проконтролировала как они проводят урок, как держат руки, куда смотрят, держат ли аудиторию, призывают ли к обратной связи. Учителя молодцы, были небольшие недочеты, но не существенные. Но химик, выше всяких похвал, все выполнил правильно. То то я думаю, почему у меня по химии "5", его слушать интересней всех остальных. 

Химику "5". Остальным- твердая "4".

Собеседование "Не ходите дети в Африку гулять"

 
Сегодня ходила на собеседование, точнее на третий этап собеседования уже на уровне высшего руководство. Предыстория.

Это было так....

Первое собеседование с представителем HR департамента (милая девушка, улыбчивая и доброжелательная, сразу располагающая к себе и к компании):

- Мы большая и дружная компания, лидер на рынке своих услуг, нам столько то столько то лет.

Зарплата такая то (ниже желаемой, но больше ожидаемой)

- Соц. пакет есть?

- Да, ДМС , четыре раза в неделю спорт и курсы графической анимации для детей сотрудников

- Супер. Что входит в обязанности. Надо развить отдел такой то... поддержка от отдела маркетинга, отдел продаж и SEO оптимизация будет в вашем подчинении.

 ... дальше не интересно

Второе собеседование на уровне среднего руководства:

- Компания большая и плохо подвижная, т.к. руководство из Москвы. Текучка большая, бюджет минимальный на продвижение, скажет так, что его нет вообще. Какой соц. пакет? ДМС? Нее. ДМС за свой счет, просто по корпоративным тарифам. Спорт??? Неее, это между собой, наверное, девочки договорились и скинулись на общий договор, чтобы скидка была. Курсы анимации для детей???? Какие то были для малышей, но мне казалось, что их уже нет.

Зарплата серая, оклад официальный маленький, больничный считается по официальному маленькому окладу. Пойдете к нам работать? Зато график свободный, точнее, никто не следит когда вы приходите и уходите.

Зашибись, мечта жизни, а не работа.

Третье собеседование на уровне высшего руководства:

- Значит так... Я руководитель нескольких отделений и мне некогда заниматься всеми. Поэтому вы будите предоставлены сами себе и если вы покажите хорошие результаты, то мы на вас обратим внимание и даже может выделим небольшой бюджет на продвижение. Пока прибыли не будет, денег на продвижение не будет. Все отделения между собой враждуют, помощи ждать от других департаментов бесполезно. мы вас не напугали?

 Да вы что. Работа моей мечты ;) Это то, что я искала и согласилась. 

В век коммуникаций как теле- так и чело- мы так и не научились коммуницировать...

Две истории-зарисовки, с которыми я сегодня столкнулась... 

Даже комментировать не буду, ну если только чуть-чуть, т.к. ответ очевиден, что проблема в обыкновенном отсутствии обыкновенной коммуникации причем в одном примере на уровне "поставщик услуги - клиент", а в другом "сотрудник 1 - сотрудник 2".

Ниже приведенные примеры не ограничиваются бизнесом, все тоже самое касается коммуникаций на уровнях "родители - дети", "друг -друг", "муж -жена" и т.п. 

Я уже как то писала про умение слушать и слышать, по сути это другая сторона этой же медали....

История №1 (история реальная, имена вымышленные):

Действующие лица: 

Алексей Р. - собственник бизнеса, который пользуется услугами бухгалтерской аутсорсинговой компании.

Бухгалтерская компания - далее ООО "БК"

Алексей : 

"Работаю с ООО "БК" несколько лет, все было хорошо, все понятно, удобно, я в бухгалтерии вообще не разбираюсь, мне сказали столько-то и столько-то туда и туда заплатить я и платил. Если спрашивал откуда цифра, мне объясняли, если спрашивал куда платить, то уточняли. Раньше мной занималась непосредственно генеральный директор ООО "БК", т.к. компания была маленькая, но потом компания выросла и меня передали другому бухгалтеру. 

Теперь у меня ощущение, что я в информационном вакууме:  приходит письмо "надо завтра заплатить столько денег такого-то налога". Почему столько? По каким реквизитам? послал по старым, деньги ушли не туда, капают пени, т.к. я не сразу узнал, что не туда заплатил. Спрашиваю откуда цифра, мне присылают разным шрифтом и цветом "надерганная" информация с расчетами, я их не понимаю. У меня ощущение, что я должен сам разобраться, что там у меня  в бухгалтерии. Я не знаю сколько у меня точно денег. Сколько надо будет заплатить налогов для меня всегда сюрприз, обычно не предсказуемый. Куда их платить, тоже не знаю,  не спрошу, не скажут. Есть ли варианты сделать так, чтобы оптимизировать налоги не знаю."

Проблема не в том, что новый бухгалтер плохо работает. Проблема в том, что бухгалтер не коммуницирует с клиентом. 

Клиенту недостаточно информации, которую ему дают. В итоге: есть риск потерять клиента. 

Решение: надо просто проговорить обоим сторонам, что каждый хочет друг от друга получить. Идеально, не проговорить, а прописать по пунктам. И все будут счастливы. 

Можно углубиться в размышление и варианты, но самый безболезненный этот. 

Осталось понять клиенту, что надо поговорить с бухгалтером или с директором ООО "БК" , а ООО "БК" быть мудрыми и во имя спасения клиента услышать его и постараться сделать так, чтобы необходимая информация была клиенту предоставлена в нужном ему виде, в нужные ему сроки.

История №2:

Маленькая компания, состоящая из двух человек, делают рекламные вывески. Два сотрудника, они же соучредители. 

Что редкость, клиенты текут рекой, но в чем проблема, все клиенты одноразовые. Пришли, заказали вывеску и больше не возвращаются, т.к. делается работа не в срок и не соответствует запросу.

Распределение обязанностей между соучредителями /сотрудниками такая, один ищет клиентов и общается с ними, другой непосредственно выполняет заказы.

У первого талант продажника, у второго - "золотые руки". А бизнес разваливается. 

Ситуация хрестоматийная.  Им не хватает третьего человека. 

Проблема в том, что тот, кто замечательно находит клиента и приводит его в компанию  до непосредственного изготовителя заказа не доносит информацию. Да, да, теряет в пути... То не сразу заказ передаст, то на словах его, а не в письменном виде передаст, исказив важные детали.

Итог: клиенты недовольны выполненными работами, т.к. они выполнены не в срок и не так.

Что же делать? Можно научить супер "продажника" приучить доносить правильно информацию до непосредственного исполнителя. Но, боюсь, что вряд ли это реально, судя по чертам характера, этот человек нуждается в помощнике. 

Решение: Им просто нужен третий человек-администратор или менеджер по работе с клиентами, да как угодно его можно назвать, то самое коммуникативное звено в их тандеме, которое будет организовывать процесс донесения информации от клиента до изготовителя. Естественно не только устно, а обязательно письменно. 

Я удивлена, честно сказать, уверена была, что сейчас в век тренингов, мастер классов, умных книг и вебинаров, все это очевидно. Ан нет. " В чужом глазу соринка видна...". Взгляд со стороны очень полезен, уверена, что проблемы коммуникации кругом, надо просто посмотреть со стороны и ответ найдется сам собой и будет всем счастье. 

Станок для вышивания

Я люблю вышивать. Это не заработок для меня, а хобби, которым я занимаюсь время от времени. В основном вышиваю картины, потом или дарю их, или себе вешаю. Муж смотрел на все это, смотрел, как я с этой вышивкой по дому бегаю, как в пяльцы вставляю огромную картину и не выдержал, сделал мне станок для вышивания.

Первый вопрос, который встал - это размер. Т.к. вышиваю больше картины, то остановились на размере 30*80.

Второй вопрос какой вариант выбрать, настольный, напольный?

Ну и третий вопрос - это форма, круглая, прямоугольная.

Размер 30*80 выглядел страшно большим, но посмотрев на уже вышитые мной картины, он оказался действительно оптимальным.

Изначальная версия была настольная, но когда поставили на стол и поняли, что занимает очень много места, решили, что нужен напольный вариант и к уже некогда сделанным козлам для валика для плетения на коклюшках прикрутили нашу конструкцию и получился вариант напольный.

Ну а форма, однозначно, было выбрана прямоугольная, т.к. круглых картин не вышиваю в принципе, а наоборот, все время удивлялась почему пяльцы все круглые, если картины и все остальное в основном квадратное или прямоугольное.

Ну а когда уже станок был сделан, то подусовершенствовали его немножко, добавив лампочку, место для схемы предусмотрели и магнитик для ножниц, крючка и иголки.

Чудо, а не станок получился, приятно вышивать и больше ничем заниматься не хочется. А муж у меня просто прелесть.

Высшее образование. Нужно ли оно нашим детям и зачем?

Высшее образование - это была наша цель. Точнее нет, не так, это была цель наших родителей. Когда я поступала, я знала зачем мне надо поступить, не зачем мне образование, а зачем мне именно поступить. Мне надо было вырваться из маленького военного городка, который скоро надо было все равно покидать родителям, т.к. папа пора было демобилизоваться через пару лет. Если бы я не поступила, то я осталась бы там, работать в магазине или еще где то, т.к. рынок труда в маленьком городке ограничен, а тем более для людей без образования. В лучшем случае вышла бы замуж за лейтенантика и уже за ним бы поехала куда послали, если бы послали, а то и осталась бы в том же городишке, где я до декрета работала бы в магазине, а потом бы сидела дома с детьми. Ну или в самом лучшем случае не в магазине бы работала, а в солдатки пошла, тогда вообще лафа, но участи быть женой лейтенанта я точно не избежала бы, которой меня так пугали родители.  Почему то других вариантов, кроме как поступить и вырваться в большой город в люди и не поступить и стать "уборщицей, дворником, в лучшем случае продавщицей" не рассматривался.
Жизнь то потом показала, что мои не поступившие одноклассницы заочно поучились и ничего, выбились в люди и замужем за лейтенантом, который потом стал майором тоже не так страшно оказалось побывать. Но мне надо было поступить и точка. Слава богу, что училась я хорошо, медали не было, одна лишняя оценка была, но школа наша оказалась сильная и я даже поступила в Санкт-Петербургский Университет Экономики и Финансов. Как потом выяснилось, другие просто побоялись даже пытаться "замахнуться на Вильяма нашего Шекспира". А я поступила и окончила, опять почти с красным дипломом, с пресловутой лишней четверкой. И даже второе высшее получила. В Питере осталось и чуть замуж за военного не вышла, который потом передумал быть военным и не пришлось мне по гарнизонам кататься.
Но я сейчас не об этом. У дочери подходит выпускной возраст и я начинаю задумываться, а надо ли ей высшее образование. Сколько нас таких высшеобразованных, но несчастных, которые пошли учиться потому что надо было иметь высшее образование, а в итоге к сорока годам мечтающих начать жить заново и наконец заняться тем о чем всю жизнь мечтал. Может лучше пусть будут классные профессиональные парикмахеры чем средние экономисты или менеджеры?
Понимаю. Высшее образование учит не только профессии, учит работать с объемом информации, не учить ее, а знать где найти. Это определенный круг людей, вокруг тебя будут люди с определенным IQ, определенного социального статуса, жизненных принципов и взглядов на жизнь, а это много стоит. Но только ради этого, тоже как то жалко отдавать ребенка на пять лет туда, где обучат тому, что ты никогда потом не используешь. А ночами будешь рисовать или играть в джаз банде.
Категорически "за", что студенческая жизнь очень замечательное время и категорически "за", чтобы дети жили в общежитии. Сейчас определить человека, который жил в "общаге" и не жил, могу по первым нескольким фразам в разговоре. Львиная часть незамужних женщин и не женатых мужчин - это те, кто не жил в общежитии, а жил в съемных квартирах, комнатах или с родителями. Потому что чудить, общаться с противоположным полом, пить, гулять, учиться совместному проживанию, нахождению компромиссов в бытовухе, учиться знакомиться и т.п. надо вовремя. И замуж выходить надо вовремя. Ну да ладно, опять отошла от темы.
Как совместить желание дать профессию, которая может оказаться не уровня высшего образования, но любимая и по душе и то же время не лишить ребенка приемлемому интеллектуальному окружению "дабы не испортили" девоньку  и не научили плохому?
Стоит ли стремиться к высшему образованию априори или это уже не в тренде?

Нет баланса в этом мире простым смертным. Или деньги и отсутствие времени или навалом времени, но отсутствие денег.

Когда работаем, то мечтаем об отпуске или, по крайней мере, о выходных. В это время мы оглядываемся, наконец, вокруг. Обращаем внимание на себя, на мужа, на детей, вспоминаем о своих хобби или о том, куда мы мечтали сходить или что сделать. Убираемся, пишем письма, звоним друзьям, путешествуем. Короче, можно сказать, что наконец полноценно живем.
Моя старшая дочь, придя первого сентября со школы и посмотрев на расписание, кинулась рыдать :"Мам, по шесть уроков каждый день, потом художка еще три часа три раза в неделю, два раза в неделю репетитор, а жить то когда?"
Я ее успокаивала и уверяла, что это и есть жизнь, что мы живем не только тогда когда не учимся и не работаем, а все время живем, это все наша жизнь и работа и учеба.
когда работала, то тоже сетовала на то, что хочется дома разобрать документы, хочется сделать фотокниги, составить, наконец генеалогическое дерево и оформить это как то красиво, вещи перебрать, с детьми сделать кучу всяких дел и сходить в кучу разных мест и по путешествовать в волю.

А получилось как в той пословице :"Что имеем не храним, потерявши плачем". Получилось так, что я потеряла работу, новая не находится и я сижу дома. И что? Думаете я делаю все дела, которые я мечтала сделать когда буду сидеть дома? Не фига. Я в полном депрессе, я чувствую себя преступницей занимаясь всеми этими вещами, ощущение, что я, не работая, не заслужила этого времени для себя и для дома. Я ДОЛЖНА искать работу и зарабатывать деньги, а не заниматься всякой фигней, которая ждала столько лет и еще подождет.
Это одна сторона дела , вина за то, что я не работаю и ощущение, что я должна срочно искать работу, а не заниматься всякими другими делами.
Вторая сторона дела заключается в том, что очень многие дела, которые хотелось раньше делать в свободное от работы время требовало денег, а нет работы нет денег. Получается, что или деньги и отсутствие времени или отсутствие денег и наличие времени.
Я знаю и верю, что есть и другие варианты, но у меня пока не получается. А от этого я впадаю в уныние, превращаюсь в нытика, самооценка падает ниже плинтуса и опускаются плечи, тухнет взгляд, какой то замкнутый круг  и снежный ком.
Никогда о себе бы не подумала , что я могла докатиться до такого состояния. Если бы кто из знакомых был в подобной ситуации долго бы убеждала, что нет никаких оснований и вообще, пинала бы всячески и доказывала, что жизнь прекрасна и удивительна. 

Пособие по безработице... "нет работы... заплатим, не дай бог вам подработать, заберем все и посадим"

Сегодня решила, что раз я временно безработная, то надо бы встать на учет для получения пособия по безработице. Я, вообще, сторонник пользоваться всеми благами государственных пособий, льгот и т.п. Они для того и придуманы, чтобы ими пользовались. а мы для того и платим налоги, чтобы они на нас же потом и работали. Отдельно расскажу потом про возврат Налог на Доходы Физических лиц, про который знают, но не все и не все, но сейчас не об этом.
Ну так вот. официальной работы у меня нет, соответственно, я считаюсь безработной, значит могу рассчитывать на пособие.  По моей логике, если человек безработный, то его цель быстрее найти работу и дополнительные источники заработка хотя бы временные на время поиска постоянных, т.к. максимальное пособие в чуть меньше 5 тыс не может считаться достаточным для проживания. Но оказывается, для того, чтобы рассчитывать на пособие надо совсем совсем, нигде нигде, ни копеечки не получать официального дохода. не то, что постоянно и регулярно где то и параллельно пособие, а вообще... даже нерегулярно полученные случайно заработанные 100 рублей ОФИЦИАЛЬНО лишают пособия и могут быть даже.... как мне сказали в ФЗ, к уголовной ответственности меня привлечь. Я периодически пишу статьи в журналы профессиональные и за это могу получить то одну тысячу рублей, то две, в зависимости от размера статьи. Это может не случаться по пол года, а может случиться пару раз в месяц, в зависимости от того, была ли статья или нет.
Ну так вот, нельзя мне теперь писать статьи, неофициально приличные журналы за них платить не будут, а официально если заплатят, то я лишусь пособия. Нельзя мне подрабатывать, будучи официально безработной. Какой то замкнутый круг получается.
Вроде и логика присутствует, мол у тех к ого никакой работы нет , тем платим, но блин, за тысячу рублей раз в три месяца полученных лишить всего, как то даже странно.
А потом слышим лозунги про "нет черным и серым зарплатам".
Вот и думаю теперь, то ли статей просто начать больше писать, чтобы заработать столько же, сколько пособие составляет, то ли наоборот, бросить и сидеть на попе ровно за 5 тыс рублей в месяц и не рыпаться. Получается, что второе привлекательней.

Вроде бы куча шуток на тему поиска работы и возрастного ценза: "Требуется сотрудник не старше 20 лет с не менее чем пяти летним опытом работы", но никогда не думала что сама столкнусь с этим.
Когда ищешь работу, будучи 20-ти лет от роду, проблема в том, что никто не хочет брать без опыта. Ты молодой, боевой, жаждущий новых знаний и умений, готовый трудиться с утра и до забора, не отягащенный семейными узами, детьми и бытовыми проблемами. идеальный кандидат. Но... опыта нет, а значит надо учить, а значит надо ветер из головы выгонять и загонять навыки и знания, а заморачиваться с этим хотят не многие. Вывод... начинать работать надо еще со школьной скамьи, чтобы к выпуску наработать опыт, с которым тебя уже возьмут работать после ВУЗа. (осталось придумать как начать работать со школьной скамьи именно по той специальности, по которой хочешь потом найти работу).
После 25-ти не хотят брать на работу т.к. ты потенциальный кандидат на уход в декрет. Когда меня брали, прямо в лоб спрашивали, собираюсь ли я замуж и собираюсь ли в ближайшее время заводить детей. Я, наивная дурочка, пообещала честно в течении ближайших пяти лет не делать ни того, ни другого. Кстати, выполнила обещание... И меня под честное слово взяли на работу. Свадьбу я праздновала практически на рабочем месте. А именно, за день до свадьбы я подавала документы в УФМС по клиенту и был риск в день свадьбы бежать их забирать, т.к. некому это было перепоручить и я была настолько наивна, что реально собиралась это делать. Расчитала уже как я успею между парикхмахером и регистрацией забежать в УФМС, потом заехать в офис, переодеться в офисе в платье и оттуда поехать на такси в ЗАГС (куда мы с будущим мужем все равно на час опоздали по другим причинам). После ЗАГСа все равно приперлась с гостями и мужем в офис, т.к. это был второй дом, а скорее даже практически первый и мне казалось, что это как, не зайти к родителям, не зайти в офис (кстати родителей наших с мужем на свадьбе не было). Даже фотка где то есть, где я в платье и с женихом с сотрудниками фоткаюсь.
Рожала тоже практически в прямом эфире. Выдала зарплату, попила чайку, пешком дошла до род дома, отмечая по минутам схватки и родила через пару часов. А через неделю уже у шефа дома отчет заполняла, пока он с моей новорожденной дочкой на руках ходил и диктовал мне.
Кому только это все было надо, кроме моей совести...? "Я же обещала, что не подведу компанию"....
После 35 лет, с солидным багажом знаний, опытом и головой на плечах, с наличием детей и квартирой ты становишься идеальным кандидатом. На работу брать хотят, но ты, вроде бы, уходить то не собираешься. Тут дом родной, тут пол жизни прошло и каждая цифра... каждая бумажка родная. Нет человека в офисе, который бы знал историю компании так как ты, помнил всех клиентов, все офисы, каждого сотрудника, прошедшего через компанию. Просто физически и морально невозможно бросить семью, как будто придать детей и родителей . Вроде бы хочется уже чего то нового, но так тяжело себя оторвать от родного и близкого, что делаешь попытку остаться тут же, но в другой должности, чтобы вроде бы и на месте не стоять и новое попробовать. И когда зовут на хорошие зарплаты и должности в другие компании, не готов бросить свое детище, не понятно на что надеясь и чего ожидая, и от кого....
А после, после.... ( не будем говорить скольки, я все таки дама)... ты уже никому не нужен. Компании ты тоже не нужен, глаз замылен, думать по новому не умеешь... нужны новые люди, новые идеи, свежая кровь и это правильно, это логично. А на работу то уже не берут. Молодая была не молода и весь твой опыт, знания, умения никому не нужны. Точнее нет, нужны, но глядя на возраст в анкете просто не зовут, предпочитая более молодых, что тоже логично со стороны тех, кто нанимает. А получается, что сейчас самое время работать, опыт есть, знания есть, дети выросли и не требуют уже такого внимания как раньше, на больничных часто сидеть не будешь, идеальный кандидат, ан нет...
Грустно ...
На Head Hunter нельзя составить резюме без возраста, а жаль, соврать что ли, дык нет, та же дурацкая подружка совесть не дает это сделать.
И вот опять пришло сообщение: " К сожалению, в настоящий момент мы не готовы сделать Вам это предложение. Мы внимательно ознакомились с Вашим резюме, и, возможно, вернемся к Вашей кандидатуре, когда у нас возникнет такая потребность."